Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Fer química

Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Tortosa Moreno, Cristian Merino Rubilar

Resum


Es presenta una experiència feta amb alumnat de tercer d'ESO de diferents instituts d'educació secundària de
Catalunya en el marc de l'experiència innovadora anomenada «Campus Ítaca» de la Universitat Autònoma de
Barcelona (UAB), que té com a objectiu animar els estudiants a seguir els seus estudis. En aquest article, es presenta
el taller de química que s'ofereix a aquests estudiants, en el qual es presenta un problema contextualitzat que els
alumnes han de resoldre utilitzant coneixements químics. Els alumnes hi intervenen activament i, finalment, expliquen
els resultats obtinguts en un informe de dues planes, tot combinant vinyetes, text i dibuixos. Les explicacions
elaborades pels alumnes són diverses i mostren els diferents estils de participació en l'activitat i diferents resultats.

Text complet: PDF