¿Puede la educación contribuir a la resolución del problema energético?: La AEPECT pone su grano de arena a través de un programa europeo
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Carrillo, Leonor et al. «¿Puede la educación contribuir a la resolución del problema energético?: La AEPECT pone su grano de arena a través de un programa europeo». Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 1994, vol.VOL 2, núm. 1, p. 218-21, https://raco.cat/index.php/ECT/article/view/88134.
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