Contextos de indagación y controversias socio-científicas para la enseñanza del Cambio Climático.
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Domènech-Casal, Jordi. «Contextos de indagación y controversias socio-científicas para la enseñanza del Cambio Climático». Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 2014, vol.VOL 22, núm. 3, p. 287, http://raco.cat/index.php/ECT/article/view/298947.
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