Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)
Presentació
| Normes de publicació | |
| Normas de publicación | |
| Instructions pour publier | |
| Sumari | |
| 253-254 |
| Presentació. La geografia en la pràctica educativa | |
| Mireia Baylina Ferré | 255-260 |
Articles
| En homenatge a Yvette Barbaza. (Cazouls-Les Béziers, Salles d’Aude, Llenguadoc, 1914 - París, 2009) | |
| Carolina Martí i Llambrich | 261-263 |
| El rol de los problemas en la elaboración de contenidos escolares de geografía. Reflexiones desde la reforma educativa en Argentina | |
| Hortensia Castro, Sandra Minvielle | 267-286 |
| Gendered and sexed geographies of/in a graduate classroom | |
| Catherine Nash | 287-304 |
| Teaching feminist geographies in the Netherlands. Learning from student-led fieldtrips | |
| Bettina Van Hoven, Wike Been, Joos Droogleever Fortuijn, Virginie Mamadouh | 305-321 |
Estats de la qüestió i documentació
| Thematic networks as toolboxes : the case of the HERODOT Network for Geography in Europe | |
| Maria Attard | 325-337 |
| La recerca en l’ensenyament de la geografia per al desenvolupament sostenible | |
| Jesús Granados Sánchez | 339-356 |
| Una reflexió i una proposta relatives a l’ensenyament de la geografia en el marc de l’assignatura de ciències socials | |
| Miquel Vilaró i Güell | 357-365 |
Ressenyes
| KEANE, M. ; VILLANUEVA, M. Thinking European(s) : new Geographies of Place, Cultures and Identities | |
| Lluís Riudor i Gorgas | 367-370 |
| SANCHO COMINS, J. ; VERA REBOLLO, J. F. Atlas Nacional de España : turismo en espacios rurales y naturales | |
| Cayetano Espejo Marín | 371-375 |
| BARBA, Joan ; MERCADÉ, Montserrat. Les urbanitzacions a la província de Barcelona: Localització i característiques dels sistemes de baixa densitat residencial | |
| Sergi Cuadrado Ciuraneta | 375-378 |
| KRUEGER, Rob ; GIBBS, David. The sustainable development paradox : urban political economy in the United States and Europe | |
| Antònia Casellas | 378-381 |