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| Guía práctica para participar activamente en una red social y educativa digital | |
| Jordi Jubany i Vila |
| Las redes sociales aplicadas a la práctica docente | |
| Juan José de Haro |
| WEB 2.0. Un nuevo entorno de aprendizaje en la Red | |
| Francisco José Ruiz Rey |
| Estructura didáctica virtual para Moodle | |
| Cristóbal Suárez Guerrero |
| Lectura y escritura interactiva en lengua inglesa. Aplicación de la PDI y la Web 2.0 en el aula AICLE | |
| Dionisio Jesús Montoya Lozano |
| Clasificación de los recursos en el aprendizaje de una lengua extranjera | |
| Alfredo Álvarez |
| Investigación (2007-2008) sobre el uso didáctico de los contenidos "Santillana en Red" | |
| María de Lara |
| La Pizarra Digital Interactiva en la enseñanza de la Ingeniería | |
| Gabriel Fernando Martínez Alonso, Juan Angel Garza Garza, José Angel Mendoza Salas, Andrés Monsivásis Pérez |
| WebQuests, Wikis y Blogs un trío que se las trae! | |
| Claudia Marisa Pagano, Carina Grisolia |
| La integración de las TICC en las aulas de Educación Infantil | |
| Azucena Vázquez Gutiérrez |
| Una experiencia valorando el autoconcepto, la motivación y la conducta prosocial cuando utilizamos la pizarra digital interactiva | |
| María José Gil-Delgado, Angel Sobrino |
| Weblog, ¿sustituto o complemento del foro educativo? | |
| José Francisco Durán Medina |
| TIC y la transformación de la práctica educativa en el contexto de las sociedades del conocimiento | |
| César González Mariño |
| La ventana mágica : la Pizarra Digital en Educación Infantil | Text complet |
| Mari Carmen Ortega |
| Horizon Report 2009 | |
| L. Johnson, A. Levine, R. Smith |
Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)