Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Evaluación del Modelo CAIT

José Julio Real García

Resum


Estamos ante un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje denominado modelo CAIT, que puede ser un punto de referencia válido para la utilización de Internet en el aula. En este trabajo se pretende dar respuesta a algunas cuestiones sobre el modelo y, fundamentalmente, ver su viabilidad en el aula. Se ha diseñado un cuestionario de evaluación y los resultados obtenidos indican un 92% de respuestas positivas.

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