| Consultes |
| • | Las webquests en el ámbito universitario español
María Victoria Martín, Jordi Quintana | 64 |
| • | Docencia universitaria con apoyo de entornos virtuales de aprendizaje (EVA)
José Sánchez Santamaría, Sonia Morales Calvo | 33 |
| • | May I Suggest? Comparing Three PLE Recommender Strategies
Felix Mödritscher, Barbara Krumay, Sandy El Helou, Denis Gillet, Alexander Nussbaumer, Dietrich Albert, Ingo Dahn, Carsten Ullrich | 17 |
| • | Contenidos educativos digitales que promueven la integración efectiva de las tecnologías de la información y comunicación
Micaela Manso, Magdalena Garzón, Cecilia Rodríguez, Paula Pérez | 13 |
| • | Funciones de la imagen digital en la Educación: Aplicación de una metodología para la lectura y escritura de imágenes educativas. Un estudio de caso.
Mariella Milagros Azzato | 11 |
| • | E-Portfolio improving learning in mathematics pre-service teacher
Marcelo Almeida Bairral, Rafael Teixeira dos Santos | 11 |
| • | Building Personal Learning Environments by using and mixing ICT tools in a professional way
Linda J. Castañeda Quintero, Javier Soto | 9 |
| • | From personal to social: learning environments that work
Mar Camacho, Sònia Guilana | 8 |
| • | PLEs desde la etnografía virtual de la web social
Luis Torres, Jordi Ojeda, Josep M. Monguet Fierro, Hugo González | 8 |
| • | A Learner-Centred Game-Design Approach: Impacts on teachers' creativity
Frédérique Frossard, Mario Barajas Frutos, Anna Trifonova | 7 |
| • | Role of Teacher in Personal Learning Environments
Zaffar Ahmed Shaikh, Shakeel Ahmed Khoja | 7 |
| • | Strategy approach for eLearning 2.0 deployment in Universities
Oskar Casquero, Javier Portillo, Ramón Ovelar, Jesús Romo, Manuel Benito | 7 |
| • | Ventajas pedagógicas en la aplicación del PLE en asignaturas de lengua y literatura de educación secundaria. Análisis de cinco experiencias.
Rafael Martín García | 6 |
| • | Personalised Peer-Supported Learning: The Peer-to-Peer Learning Environment (P2PLE)
Joseph Corneli, Alexander Mikroyannidis | 6 |
| • | Technology educational affordance: Bridging the gap between patterns of interaction and technology usage
A. Badía, E. Barberà, T. Guasch, A. Espasa | 4 |
| • | Evolución y desarrollo de un Entorno Personal de Aprendizaje en la Universidad de León
Fernando Santamaría González | 3 |
| • | El diseño de Entornos Personales de Aprendizaje y la formación de profesores en TIC
Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna, María del Carmen Llorente Cejudo | 3 |
| • | Aprendiendo en el aula: contando y haciendo relatos digitales personales
Gloria Londoño-Monroy | 2 |
| • | El valor de una historia digital en el contexto europeo de aprendizaje integrado a través de lengua y contenido (CLIL)
María Dolores Ramírez-Verdugo, María Victoria Sotomayor Sáez | 2 |
Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)