Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Estrategias de motivación en una era digital: Teléfonos móviles y Facebook en el aula

Lucas Matias Maggiolini

Resum


En este trabajo se exponen los resultados parciales de un proyecto de investigación, orientado a incorporar en la enseñanza de nivel medio nuevas estrategias didácticas. El principal objetivo es analizar si el uso de herramientas digitales aumenta la motivación de los alumnos durante el proceso de aprendizaje. En un principio se realizó un análisis del estado del arte en relación a los estilos motivacionales de los alumnos y su relación con el proceso de enseñanza. Luego, en las planificaciones áulicas, se incorporaron diversas herramientas digitales (MSN, Facebook, Teléfonos móviles) y se analizó los resultados de tales modificaciones. Los resultados obtenidos hasta el momento indican que el uso de tales herramientas resulta atractivo para los alumnos aumentando su motivación dentro del aula.

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