Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

La història en l’ensenyament de les ciències. Activitats entorn al “pes de l’aire” en el seu context històric

Pere Grapí i Vilumara

Resum


L’ús de la història de la ciència i de tècnica en l’ensenyament de les ciències és una as-signatura pendent del currículum de les ciències a secundària. Aquest article pot servir per posar de manifest com les TIC educatives poden facilitar l’elaboració d’activitats per im-pulsar la presència de la història en l’ensenyament de les ciències.

Text complet: PDF