Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Pensar i veure el món a través del concepte de cicle

Conxita Márquez Bargalló

Resum


Cal reivindicar l’interès de treballar el concepte “cicle” a les diferents etapes educatives (infantil, primària, secundària), presentant algunes experiències, dificultats i reflexions en-torn a alguns dels cicles que es treballen a l’ensenyament obligatori, especialment el de l’aigua.

Text complet: PDF