Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Cap a una pràctica de projectes orientats a la modelització

Neus Garriga, Teresa Pigrau, Neus Sanmartí

Resum


Molt bona part dels projectes de ciències que s’apliquen a les aules d’infantil i primària tenen com a eix l’aprofundiment en alguna temàtica científica. En aquest article analitzem com han evolucionat els projectes realitzats per una de les autores, de manera que el treball fet s’orienti a promoure processos de modelització del coneixement científic en els infants.

Text complet: PDF