Culturas y creencias malentendidas dentro y fuera de la clase de L2 para inmigrantes adultos
Resum
Aquesta recerca etnogràfica intenta descobrir quin tipus de malentesos poden sorgir entre tres nouvinguts adults a Barcelona i una persona espanyola durant la seva conversa, en anglès. A més a més, ens proposem detectar les creences o ideologies que apareixen en el discurs de cada interlocutor per determinar la seva incidència en el desenvolupament interactiu. Per a això, es van observar 15 classes de L2 (català i castellà) per a immigrants adults i es van realitzar 11 entrevistes. Concretament, en aquest estudi limitat analitzarem la conversa i el discurs de les entrevistes que es van dur a terme entre la investigadora i tres informants, dues persones del Pakistan i una altra de Bangladés. Els resultats mostren que no tots els malentesos que sorgeixen són deguts a la diferència cultural però que n'existeixen altres que, a causa d'una sèrie de valors, creences i ideologies diverses per a cada interlocutor, incideixen en la reacció dels interlocutors. Depenent del tipus de malentès (més o menys encobert, més o menys ideològic) l'efecte produït tendirà a ser més o menys negatiu. Finalment, s'espera que aquests resultats puguin aplicar-se en el àmbit d'ensenyament de segones llengües per a immigrants, ja que és allà on es pot començar a comprendre, gestionar i transmetre des d'un primer moment els punts més conflictius de la comunicació intercultural.
Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)