Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

L'Educació com a personalització a Emmanuel Mounier: una psicologia dels valors per despertar la persona

Albert Llorca i Arimany

Resum


En aquest article, hom vol fer notar la important aportació del pensament personalista d’Emmanuel Mounier per a la comprensió del món actual en els àmbits diversos –malgrat el poc reconeixement que ha tingut- i, en especial, en l’àmbit de l’educació. Se centra així en el significat de l’educació per a l’ésser humà com a persona, a partir de l’arrel grega de la “paideia”, i aprofundint en el creixement personalitzador davant de les dificultats que presenta el món d’avui, diferent però alhora semblant al que Mounier va haver de fer front.
A partir d’una anàlisi succinta dels problemes que l’educació té avui pendents de resoldre, l’article finalitza amb unes propostes orientadores seguint i utilitzant els eixos filosoficopedagògics exposats per Mounier.

Text complet: PDF