Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Aproximació a un ensenyament de la literatura (nord) catalana: l’oralitat en Jordi Pere Cerdà

Josep Marqués Meseguer

Resum


Aquest article té l’objectiu de mostrar l’interès del discurs oral en la trajectòria biogràfica i l’obra del poeta, dramaturg i novel·lista de l’Alta Cerdanya Jordi Pere Cerdà (1920-2011). L’estudi d’aquest component oral s’inscriu en l’interès pràctic de proposar una via per a l’explotació de la figura de Cerdà en el camp de l’ensenyament de la literatura catalana a la Catalunya del Nord o francesa. Aquesta aproximació pretén doncs encetar un diàleg profund i sincer no només amb el folklore que inspirà l’autor sinó també amb l’espai cerdà que el caracteritza.

Text complet: PDF